Viser 931–940 av 2687 treff.
Utforsk skjermen din
...skjermen Sveip til høyre eller venstre med én finger Dobbelttrykk med én finger Øvingsoppgave Start skjermleseren. Trykk lett med en finger på appen øverst i venstre hjørne for å markere den. Sveip til høyre med ...Kunnskapsstatus om vennskap blant barn som bruker ASK
...engelskspråklig litteratur studiene omhandlet barn barnas alder var begrenset til 13 år eller lavere publikasjonstypene var begrenset til fagfellevurderte artikler, doktoravhandlinger og bokkapitler Åtte artikler ...Taktil klokke
...fingrene. Egner seg godt til innlæring av klokken både for synshemmede og seende. Fra 7 år. Egner seg godt til innlæring av klokken både for synshemmede og seende. å lære begreper om tid relatert til egen hverdag ...Nytt miljø
Overgangen fra et trygt og oversiktlig hjemmemiljø til et barnehagetilbud med mange andre barn, går for de aller fleste barn veldig bra. Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte ...Flerspråklighet og inkludering
Barn som er flerspråklige og har spesialpedagogiske behov skal også høre til og delta i læringsfellesskapet i barnehage og skole. Inkludering er et mål i rammeplanen I Norge er sosial tilhørighet og fellesskap ...Lån skolelydbøker – elev
Lån gratis til deg selv Er du lærer? Gå til Lån skolelydbøker – lærer Skal du låne til elever? Gå til Lån skolelydbøker – skole ...Start med ASK
...snarvei til kom i gang med ASK ...Oppgaver ved lette anomiske vansker
...forståelse, gjentakelse, lesing og skriving). Det er fordi trening innenfor en språkmodalitet kan ha en fasiliterende effekt på andre språklige funksjonsområder. Her er forslag til ulike oppgaver som kan ...Å gjøre det uforståelige forståelig
Om dataprogrammet Sarepta som inspirasjon til økt kommunikasjon. Dette heftet gir en beskrivelse av hvordan det kan skapes gode læringsbetingelser for elever med funksjonsbetegnelsen medfødt døvblindhet ...Mobilitetsopplæring for elever med CVI
Utfordringer knyttet til mobilitet hos elever med hjernerelaterte synsvansker, også kalt CVI, kan variere i stor grad ut fra den enkeltes funksjon. Det inkluderer både synsfunksjon, kognisjon og motorikk ...